再穷不能穷教育，VR也要从娃娃抓起
2017-05-25 16:42:16游戏日报
正所谓「再穷不能穷教育」，教育问题一直是人类延续多年不断强调的基本问题。但是，现实的情况依然让我们感觉到非常的失望，教育本该是平等化的东西，却依然因为各个地区的贫富差距导致了教育资源的非平等式分布。为了获得更好的教育资源，很多人只能被迫选择去往教育资源更加丰富和发达的地区，为此也必须付出更多的代价。
互联网的普及，让我们看到了实现教育资源平等化的可能性。而VR技术的出现，又让我们看到了更多的关于教育的未来。VR和人工智能的结合，将有可能替代原来教师的工作。
谷歌的Google Expeditions在这一领域走在了前面。这款工具将通过VR技术，把枯燥的课本内容「真实地」还原到现实世界当中，能够充分调动学生们的积极性，让他们能够更好地理解这些知识。而这还仅仅是比较基础的应用，如果继续向更深层次发展，我们还能获得更好的效果。
以浸入式VR设备为例，通过这样一个虚拟环境的创建，学生们的学习空间能够得到无限的拓宽，不再会有地域和时间上的限制。而如果能够很好地实现相关教育资源的本地化，甚至能够摆脱对于互联网支持的需求。
可能VR和人工智能的结合，还做不到完全替代教师的效果。毕竟，教师和学生之间，除了知识的传递，还有更多言传身教的情感传递。不过，不可否认的是，VR进入教育领域，肯定能够替代单纯知识传递类型的教师工作。而且，透过VR设备，学生的学习时间和地点都将不再受到限制，全天在线的虚拟教师，能够随时随地将知识传授给渴望学习的学生。这可能才是未来实现教育资源平等化和普及化的发展方向。
对于VR加人工智能这样一位教师的出现，大家的看法是什么呢？
互联网的普及，让我们看到了实现教育资源平等化的可能性。而VR技术的出现，又让我们看到了更多的关于教育的未来。VR和人工智能的结合，将有可能替代原来教师的工作。
谷歌的Google Expeditions在这一领域走在了前面。这款工具将通过VR技术，把枯燥的课本内容「真实地」还原到现实世界当中，能够充分调动学生们的积极性，让他们能够更好地理解这些知识。而这还仅仅是比较基础的应用，如果继续向更深层次发展，我们还能获得更好的效果。
以浸入式VR设备为例，通过这样一个虚拟环境的创建，学生们的学习空间能够得到无限的拓宽，不再会有地域和时间上的限制。而如果能够很好地实现相关教育资源的本地化，甚至能够摆脱对于互联网支持的需求。
可能VR和人工智能的结合，还做不到完全替代教师的效果。毕竟，教师和学生之间，除了知识的传递，还有更多言传身教的情感传递。不过，不可否认的是，VR进入教育领域，肯定能够替代单纯知识传递类型的教师工作。而且，透过VR设备，学生的学习时间和地点都将不再受到限制，全天在线的虚拟教师，能够随时随地将知识传授给渴望学习的学生。这可能才是未来实现教育资源平等化和普及化的发展方向。
对于VR加人工智能这样一位教师的出现，大家的看法是什么呢？